本网讯（文/图 高锦、罗芮）11月7日，第四次中国近代边疆学术史工作坊在乐山师范学院举行。本次会议由四川师范大学历史文化与旅游学院、中国边疆研究院、乐山师范学院文史学院等七家单位联合主办，来自四川大学、云南大学、中央民族大学等高校及科研机构的专家学者参会，围绕中国边疆学自主知识体系构建、中华民族共同体话语与近代边疆史地研究展开交流研讨，包含两场主旨演讲和两个分论坛。

图1 开幕式

首先，由四川师范大学彭文斌教授主持开幕式。会议伊始，中国边疆研究院院长汪洪亮教授致辞，对学校边疆研究的学术传统及中国边疆学博士点建设情况进行了回顾。随后，我校文史学院院长刘传启代表主办方致欢迎辞，他表示，工作坊已连续举办四届，是凝聚边疆学术史研究力量、扶持青年学人的重要平台，文史学院将依托西部边疆档案文献研究团队，深化与兄弟院校的学术协作。

两场主旨演讲分别由汪洪亮、彭文斌主持。第一场侧重理论建构与话语创新：云南师范大学李大龙以“家园、家人与文明”为引，从“天下国家”视野阐释中华民族共同体的凝聚历程；彭文斌以凉山为例，讨论文本间性与边疆典范叙事的互文关系；四川大学王鹏辉以1906年吴禄贞、日野强结伴考察西北为个案，提出“边疆汇通”路径；云南大学周建新引入基础设施人类学视角，分析陆路边疆“金角银边”建设对社会组织运转的重塑；汪洪亮提出“贯通、恒通、汇通”的“三通”理念，并介绍《中国近代边疆学术论著提要》等编纂规划。

第二场主旨演讲则更关注边疆治理与知识生产。西藏民族大学周毓华就对口援藏促进中华民族共同体意识建设的实践进行了探讨；四川师范大学向玉成以近代英国皇家地理学会涉藏文献为据，揭示西方“西藏知识生产”中的概念误读与殖民话语霸权；四川省社会科学院拉马文才以《通鉴胡注表微》为中心梳理陈垣的中华民族观；云南师范大学方天建考察清代云南沿边族群交往中的兵防互嵌逻辑。

图2 主旨演讲（一）

图3 主旨演讲（二）

会议另设两个分会场，共六场主题报告，围绕域外边疆考察与跨文化知识生产、区域学术传统、边疆史地书写与中华民族认同等议题展开研讨，我院韩雪飞老师参与研讨。在学术评议环节，评议专家认为，中国边疆学是“因地制宜”的学问，中华民族共同体研究是“以人为本”的学问，研究需重视边缘力量的能动作用，并对研究者自身视角保持反思。

闭幕式上，汪洪亮作总结致辞。与会学者认为，本次工作坊以主旨演讲的宏观引领带动青年学者的个案考察，为近代边疆学术史研究搭建了持续对话的平台，也为构建中国自主的边疆学知识体系提供了学理支撑。

图4 会议合影